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內容簡介
．中國從來沒有國花？ ．「火燒阿房宮」其實沒有發生過？
．黃花崗七十二烈士有「未亡人」？ ．聖人孔子曾經殺人？
．二戰時日本並非無條件投降？ ．「灰姑娘」童話其實源自中國？
．李白其實是蘇聯人？ ．魯迅是被日本人謀殺的？
．聖誕老人原是公關宣傳品？
作者介紹
雲海
全名陳雲海，香港出生，長大及受教育，自小信奉基督教，直至一九九五年八月離教，對靈異事件及UFO甚感興趣，曾親自到Area 51及羅茲威爾考察，並發現位於伊朗北部邊境挪亞母親之墓地，成為全球首批到達該墓地的外國人。
曾任香港UFO學會副會長，並歷任電台、網站及電視節目主持，節目包括：《華夫怕怕檔案》、《怪談》、《靈幻搜奇》、《恐怖熱線「靈異竊聽」》、《夜媽媽與夜爸爸──黑色星期一》、《雲遊四海》、《談談靈‧說說怪》及《2X發掘》等。
目錄
第一章
真假中國歷史
漢人等同中國人嗎？ 14
我們都是支那人！ 22
中國國歌不過是電影插曲 27
中國原來並沒有國花？ 34
鄧麗君首本名曲是首「口水歌」 37
黃花崗七十二烈士的「未亡人」 40
開國大典的內幕故事 44
「反清復明」到哪裏去了？ 54
中國第一個大總統其實是香港人 61
在太空其實看不到萬里長城 64
項羽根本沒有火燒阿房宮 68
雍正是名正言順的皇帝 72
孔子曾殺人 75
中國在第二次世界大戰中有戰勝嗎？ 81
第二章
真假世界歷史
鐵達尼號的真相 88
兩首英國歌的真相 97
真實的白雪公主故事 102
「灰姑娘」童話源自中國 108
《仙樂飄飄處處聞》的謊話 112
集中營受難者不止猶太人 116
日本真是無條件投降嗎？ 123
第二次世界大戰時的偽聲偽照 127
第二次世界大戰中「正義者」的醜態 130
世界各國均有收留納粹戰犯 136
「偷襲」珍珠港的真相 140
美國從來都沒有直選 145
美國有沒有死刑？ 149
第三章
真假人物歷史
毛澤東的私人事 156
關於孫中山先生的真相 163
李白之生及魯迅之死 170
蔡倫真是紙張的「發明者」嗎？ 175
阮玲玉真是因「人言可畏」而死嗎？ 179
李小龍是中國民族英雄？ 187
老夫子的真身 194
屈原是同性戀者嗎？ 200
三毛不是自殺的 208
溫莎公爵故事不再完美 213
希特拉人性的一面 217
「忠奸人」墨索里尼 223
林肯是聖誕老人之父？ 227
華盛頓從來沒有斬過櫻桃樹 232
詳細資料
- ISBN：9789882197589
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 240頁 / 15 x 19 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：香港
- 本書分類：> >
嘮叨應該是很多家長都會做的事情，他們總是感覺自己的孩子永遠長不大，即使孩子去了外地，甚至開始工作，在家裡眼裡永遠是長不大的孩子，所以在生活起居上，在孩子為人處世上總是反覆的去嘮叨孩子。 從科學角度來說，"嘮叨"就是曾經說過的話，沒有產生任何作用，由此而引發的一次又一次重複說教。"嘮叨"實指上是一種無效教育。 ... 為什麼那麼多父母都喜歡嘮叨呢？ 嘮叨最為突出的時間段是在寒暑假，這個時候孩子剛剛脫離學校，沒有了老師的教導，帶孩子教孩子的事情就全落在了家長的身上。 ... 每當孩子不聽話，貪玩不吃飯。看動畫片一看就是一上午、作業拖拖拉拉不想寫、晚上不按時睡覺的時候，父母就會不停的嘮叨，甚至咆哮，想讓孩子聽話。不過，大多數時候，即使父母已經氣急敗壞，使出"洪荒之力"，孩子還是會選擇性無視，起不到什麼作用。 既然吼叫不管用，為什麼媽媽們還覺得不吼不叫很難？ 1、 無意識也無技能 ... 家長不知道自己的行為會對孩子造成傷害，自己意識不到，缺乏理解孩子的行為，更不知道這其實是父母和孩子共同成長的機會。只想著用大吼大叫這種強硬的手法來控制孩子。 2、 控制不住自己的情緒 ... 自己習慣性的認為都是孩子的問題，控制不住自己的情緒，動不動就發火。對孩子沒有愛了，沒有了愛的聯結，沒有了解決問題的方向，這時候孩子就成為了媽媽的出氣筒。 3、長期不學習，思維受限制 沒有意識到自己要學習了，就算有的意識到了也不去付出行動，總感覺等孩子長大就好了，所謂寧可煩惱，也不行動，寧可抱怨，也不反思。 ... 聰明的家長，從不和孩子"說兩次"，6步教你成為不吼不叫的家長 1、 放下正在做的事情，走到孩子那裡去，站著，看著他。 好不容易做好飯，想要孩子趁熱吃飯，但任憑你怎麼喊，孩子就是不動，自己在沙發上玩手機，突然想起來孩子的作業還沒有做，喊孩子做作業，孩子根本不動。 ... 這其實是父母的原因，孩子看不到父母，是很難重視父母，認真地去聽父母對他們講的話的。要想讓孩子能夠把話聽進去，家長要學會放下手裡的事，然後走到孩子身邊，站在孩子的面前看著他們，讓他們覺得我們很嚴肅、很堅決，以此表示"這很重要"。 2、等，一直等到你的孩子停下他手裡的事並看著你。 一般，家長說話，孩子都不會去聽，而是在那做自己的事情。如果這個時候父母不去關注孩子聽話的狀態，而是自顧自地說自己的，孩子可能就會完全沒有聽進去。 這個時候家長可以在旁邊等一會，等孩子慢慢注視到自己，父母可以這時候和他們交流，父母在說出自己想要說的話，這時候孩子就會願意聽父母和他們講的話。 ... 3、清楚明了、簡明扼要地講明要求，並且只說一次。 家長做事情不要重複，說話也是一樣，如果再重複一次，就會給孩子傳遞出這一信息——不用在你說第一次時就認真聽，因為你一定會重複的！ 家長記住，無論和孩子說什麼，都應該"一遍過"，絕對不要囉嗦重複，這樣孩子也不會感到厭倦，父母也會很省力，溝通的效率也能夠提高很多。 4、讓孩子把聽到的要求用自己的話準確、完整地重複一遍。 檢驗孩子有沒有在聽自己說話最好的辦法就是讓孩子再重複一遍，家長通過聽孩子的重複，就能知道對於自己說的事情，孩子聽進去多少。孩子再重複的過程中，將要求再描述一遍，也是二次吸收的過程。 ... 5、站著，等他。如果孩子在第四步之後仍沒有開始做你要求他做的事，要樂意站著等待。 站在孩子旁邊等，在孩子發現你長時間的沉默等待的過程中，會意識到事情的重要性，會更好的調整態度，對你接下來的話，會聽的更加認真、仔細。 如果父母經常性的使用等待，孩子也會感到有壓力，下一次就會自覺的去聽你的話。 6、在你站著等待的時候，學會描述式地讚揚孩子，並且"反思式傾聽"孩子的感受。 孩子都是喜歡誇獎的，尤其是父母的誇獎，他們會很開心，就會積極地配合家長並展示他們最好的一面。 ... 比如，"我知道動畫片每天只有這個時間段放， 錯過就沒有了，但是，你今天沒有寫作業，你今天的任務還沒有完成，你必須現在去寫作業。" 心理學研究發現：媽媽是對孩子一生影響最重要的人，一個沒有得到母親的愛和尊重的孩子，將來走上社會，她（他）也無法學會去愛自己，愛他人。對愛的無能感，將讓其一生都難以體會到愛與被愛的感覺。 ... 我們作為家長，需要明白的是，最好的親子關係，不是敵人，而是朋友，我們要做的，就是改變自己的一些錯誤的教育方法，比如說"瞎嘮叨"，然後找到適合自己孩子和自己性格的獨特的教育方法。
文章來源取自於：
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